班里最有出息的孩子，从来不是第一名，而是……

　　父亲总是说：“越来越发现，现在不是一个只看成绩和学历的时代了。成绩好，只能代表你会考试，不带表你的交往能力，不代表你的工作能力，甚至连人品都代表不了。”

　　我觉得这段话很有道理，并且在生活中也不断得到验证。

　　前段时间，我们公司来了一个实习的男生，研究生刚毕业。

　　男生刚来的时候，我们看他学历比较高，专业也不错，便让他跟着一位产品经理，学习运营方面的业务。

　　公司晨会上讨论运营方案，这个男生总表现得很有想法，提出了几个好建议。大家都挺高兴，感觉这孩子值得培养。

　　那段时间，大家都非常忙，午饭都没空出去吃，所以就经常拜托这个男生帮忙下楼取外卖，顺便看看快递。

　　才过了一周，这个男生就不辞而别了。人事老师打电话问他有什么不满意的，他说：“你们公司缺乏对人才最基本的尊重，我是来学产品运营的，不是来给你们跑腿的！”

　　不过这个男生可能不知道，我们公司还有比他学历更高、学校更好的实习生。以前忙起来的时候，大家轮流订餐、取快递、倒剩菜、收拾桌子，没谁觉得自己被轻视，更没谁觉得自己是个跑腿的。

　　事后，经理无奈地说：“这样的孩子呀，我见过太多了，学历倒是挺高，但是把为人处世基本的礼节都忘了。他今天从咱公司走了，在下一个公司肯定还是待不久……”

　　成绩是很重要的，毕竟处理好自己的学业是学生的本分。但是，成绩好的孩子，并不一定真的优秀；考上好大学的孩子，也并不一定就能在社会上混得好。

　　据说有人统计过，一个班的孩子长大后，最终能有所成就、生活过得富裕快乐的，往往不是总考第一名的孩子，而是那些7~17名的孩子。

　　这个结论听起来有点胡扯，但是仔细想想我们自己以及周围的人，好像确实是这样。

　　我做心理咨询的时候，接触过一些没目标、没理想、浑浑噩噩的大学生。令人想不到的是，他们在初中、高中的时候，竟然都是班里数一数二的好学生，当初学习特别努力，动不动就开着台灯学到半夜。

　　但是，孩子的本性是发散、张扬的，即便暂时被压抑了，也早晚会以别的方式疯狂一回。

　　于是，这些背负着巨大学习压力的“好学生”，进入大学后彻底解放了自己，通宵达旦地泡网吧、玩游戏、看电影。

　　这在中国很多大学里，是个常态。当初很优秀的孩子们，在从千军万马中脱颖而出后，却又在最美好、最该努力的年华里，虚度光阴……