有娃的宁波人注意了！这项改革，今后和你们的孩子息息相关！
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继高考改革之后
中考也要改革啦！
披露中考招生制度改革的具体细节
包括改变考试科目、考试内容、成绩表达
……
这次改革的目标是逐步建立一个“初中学业水平考试成绩+综合素质评价”的高中招生录取模式。重在改变目前高中招生将部分学科成绩简单相加作为录取唯一依据的做法，克服唯分数论。
以后将初中毕业和高中招生考试 “两考合一”，合并为初中学业水平考试，实现“一考多用”，减轻学生多次备考负担。
体育将纳入录取计分科目。
减少单纯记忆、机械训练性质的内容，注重考查学生分析问题和解决问题的能力，增强学生创新精神和能力素质。
可采用分数、等级等多种形式呈现，重申了鼓励有条件的地区实行“等级”呈现的要求，避免学生分分必争、过度竞争。
改革明确要求试点地区将综合素质评价作为高中招生录取的依据或参考，让以往处在从属、参考地位的“综合素质评价”成为主角，在高中录取中真正发挥作用。
大幅减少、严格控制加分项目。取消体育、艺术等竞赛类加分项目，相关特长和表现等计入学生综合素质评价档案，在招生录取时作为参考。进一步完善自主招生政策，给予有条件的高中阶段学校一定数量的自主招生名额，招收具有学科特长、创新潜质的学生，鼓励发展学生兴趣特长。
综合改革试点从2017年之后入学的初中一年级学生开始实施，现在的初中在校生、非试点地市仍执行原来的考试招生办法不变。到2020年左右初步形成一个基于学业水平考试成绩、结合综合素质评价的高中阶段学校考试招生录取模式。
看完这些，
您是不是迫不及待想要了解
咱们宁波的中考改革细则？
小编估计很多家长都开始偷笑了，
因为好多内容，阿拉宁波早就在实施啦！
↓↓↓
1、推行初中学业水平考试实现一考多用？
宁波做法
宁波实行初中毕业、高中招生(也就是中考)“两考合一”有十多年。
从去年宁波市教育局发布的《关于做好2016年宁波市初中毕业生学业考试和高中段学校招生工作的意见》可以看出来，不仅“两考合一”，初中学业考试已经成为特长生招生、保送生、“三位一体”招生的重要依据，也就是具有“一考多用”的功能。
不过，，避免多次考试”的要求，仍然有一定距离，目前现有的一些中招项目，比如保送生招生还需要另行加试。
2、完善学生综合素质评价
宁波做法
宁波的做法是，综合素质测评结果由“综合评语”和“测评等第”两部分组成。2016年，宁波初中毕业生综合素质测评项目有审美与艺术、实践与服务、运动与健康、探索与研究等四大类，每位初中毕业生的综合素质评价测评结果呈现为4个等第，如1A3P、2A2P等。
今年中考时，宁波各类高中段学校招收录取新生时，继续把考生的综合素质测评等第作为前置条件。其中，录取为优质普通高中学生的综合素质测评应为1A3P及以上等第，推荐保送生应为2A2P及以上，其他高中段学校录取的学生原则上应为4P及以上等第。
3、大幅减少、严格控制加分项目
宁波做法
从2008年开始，宁波开始改革中考和中招制度，加分政策中减少了竞赛性加分项目，降低了竞赛性加分分值，同时综合素质测评在普高招生录取时的分量加重。目前宁波加分政策仅有政策性加分、信息学和体育艺术等项目加分。
宁波市教育局表示，加分项目还会继续减少，不过明后年到底怎么做，还需要进一步研究会商。
4、要将体育科目纳入录取计分科目
宁波做法
将体育科目纳入录取计分科目的目标，宁波早就开始实施了。体育测试一直是宁波中考的重头戏，去年的分值又由原来的30分增加到40分，占中考总分数的比重更大了。
来源：宁波来发整理编辑 综合扬州晚报、中国宁波网
部分内容综合央视网、、招考资讯网、城市快报等
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