如何帮助孩子更快更好的学好语文呢?
不妨试试下面的这5步,
让孩子学习语文更轻松!
学习语文的第一步就是预习。预习的好处很多。你养成预习的习惯以后,不但能更好地学习新课,而且还能提高自学语文的能力。有人作过这样的比喻:掌握好预习的方法,就像获得一把“金钥匙”一样重要。在这里,“金钥匙”就是指自学能力。
1.每学一节课时,要将陌生和不会的字和词语划出来,在字典里查找该字和词的意思。对于课文下面的对词和字的注解,要背过,基本上都是考试必考的内容。
2.当老师在课堂上讲解字或词在具体语境中不同的变化时,要特别注意词义在不同语境时的意思。
3.再次强调,书本下方的注解和课后练习题的生词解释和词语部分是必背重点。
4.要积累一定个词语量,每天都要把新学的词语弄懂,最好把题目记录在一个笔记本上,分门别类的记载最好。以一个星期为期,把一个星期积累到的生词和词语全部理解。这样的好处在于应付语文基础知识部分考试和加强作文词汇积累,有助于提高作文词汇量。
1.重点掌握短语、单句、复句这三方面知识:
(1)短语:五种基本结构,并列、偏正、动宾、补充、主谓
(2)单句:六种基础成份,主语、谓语、宾语、定语、状语、补语
(3)复句:七种基础类型,并列、递进、转折、选择、因果、假设、条件
2.很多学生以为初中不考语文语法知识,又不是英语语法。但是近年的中考语文题还是或多或少得涉及到语法知识。特别是对于初中语文阅读题,用语法知识来分析是很管用的。加强作文词汇积累,有助于提高作文词汇量。
不少孩子对于的,得,地一直傻傻分不清楚,然而这三个字在语文学习以及日常生活中是最容易出现的词语,也是考场上很容易遇见的考题!
“的”字前一般是主语或宾语的定语。
“地”字前一般是谓语的状语。
“得”字后一般是谓语的补语。
修改病句有诀窍,方法步骤要记牢:
基本成分先找找,主谓宾语是否少;
成分不缺看搭配,主谓动宾可搭好;
搭配恰当看句子,重复之处不能要;
次序不当须重排,用词不妥应换掉;
再看逻辑乱不乱,自相矛盾不可靠;
感情色彩别弄反,事情次序别颠倒;
对症下药仔细改,切勿信手胡乱搞。
无论是学习语文还是其他科目,最为重要的还是坚定学习的信念,只有坚信自己能够学好,有一个强大的学习目标,才能有巨大的进步!外在的技巧和帮助只能帮助你学习之路上走得更顺,希望今天的5步方法能够帮助到所有孩子!
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