【海棠微视角二】太湖之滨的课堂聚会 核心素养的深度探讨——赴苏州参加小学数学专题研讨活动

本次的研讨活动由六所区域联盟学校，包括浙江省舟山市岱山县高亭小学、上海市金山区海棠小学、江苏省扬州市邗江区蒋王小学、上海市金山区朱泾二小、江苏省苏州市高新区镇湖实验小学、江苏省南京师范大学附属小学参加，云南省普洱市宁洱县骨干教师团也受邀参加了本次活动。每所学校由一位老师参加课堂展示，就当前在课堂教学中如何渗透数学思想方法，培养学生核心素养，促进学生思维发展和深度学习展开课堂“演绎”。

在活动中，海棠小学翁玉霞老师和江苏省小学数学特级教师、南京师范大学附属小学贲友林老师同台展示，翁老师用一节《编码》，将数学和生活紧密联系起来，通过严谨的推导，学生有效的体验，让学生充分感悟数学知识的应用价值。而贲友林老师的课则体现出普通老师所无法企及的大师课堂驾驭能力，对学生学习积极性和兴趣的调动，以及幽默的课堂语言，处处体现出对学生能力的培养。几位老师的设计异曲同工，展现出每位执教老师的教学基本功以及近年来对“新课堂、新理念”的理解和感悟。

课后，贲友林老师题为“透视课堂”的讲座让在场老师感触颇深，勾起每位教师对自己课堂教学的反思。“公开课中的家常课，家常课中的公开课”是贲老师的执教信条，培养学生的学习能力是教学的最终目标。

那一天，我们海棠“共同体联盟校”的每位老师看着，也听着，一天下来“且学且思考”，收获满满，期待着再次学习。